Тюменская школа №27 — бассейн сломали, тир продали, мячиков нет. Высоцкого вычеркнули и учат, как спариваются кролики

Кукарача | пятница, 08 февраля | 14

Автор — выпускник школы №27

У нас в школе работал бассейн, а сегодня его разломали.

У нас работал ТИР 50-метровый, и сегодня его сдают в аренду (территория школы) коммерсам.

Деньги за аренду получает не школа, а чиновники из Городского отдела народного образования.

Окна деревянные.  И их нельзя открывать — вываливаются 40-летние стекла (10 школа тоже самое).

Отсутствуют в младших классах ДиВиДи-кинотеатры для просмотра.

Отсутствуют мячики, лыжи, оборудование для трудовых кружков.

Жуликов и воров — в тюрьму!

Всем директорам этой школы приходилось идти на компромисс с властями — создали выборный центр ПП "Единой России" , что выразилось в нескольких УИКах. 10 школа — вообще рассадник ЕР( 3 УИКа).Эти компромиссы привели к тому , что детям учиться не интересно, а родители хоть и понимают опасность обучения в таких полуразрушенных школах , но сделать ни чего не могут.

По новым образовательным стандартам российские школьники на уроках литературы не прочтут «Медного всадника», зато узнают о спаривании кроликов.

Школьная реформа привнесла в жизнь российских учеников много новшеств. На смену традиционным экзаменам пришли ГИА и ЕГЭ в виде тестов и непонятных сочинений. А уроков литературы и вовсе будет меньше. Изменилось и содержание школьной программы по литературе.

Чиновники от образования вычеркнули из изучения произведения некоторых русских классиков, которые любят и знают во всем мире. Видимо, по мнению высокопоставленных особ, российским детям их вовсе не обязательно читать. В скором времени наши дети не смогут прочесть в рамках школьной программы «Медного всадника» Александра Пушкина, «Даму с собачкой» и «Человека в футляре» Антона Чехова. Та же участь постигла «Петербургские повести» Николая Гоголя и «Одесские рассказы» Исаака Бабеля. Шолоховский «Тихий Дон» в минобре предлагают изучать в виде отдельных глав.

Если классики 19-го века подверглись лишь сокращению, то вот всемирно известные авторы века 20-го полностью вычеркнуты из списка школьной литературы. Среди них — поэзия Беллы Ахмадулиной, Владимира Высоцкого, Булата Окуджавы. Нет в обязательном курсе и Алексея Толстого, и прозы множества других признанных писателей.

На смену им пришли произведения практически никому не известных Юрия Рытхэу, Асара Эппеля, Анатолия Гладилина и Александра Терехова. Список литературы для старших классов был составлен группой под руководством Бориса Ланина, начальника Лаборатории дидактики литературы Института содержания и методов обучения Российской академии образования. Если вспомнить его интервью радиостанции «Голос Америки», то становится понятно, почему Пушкина и Чехова заменили спаривающимися кроликами.

– Для чего при царствующей вертикали власти критическое мышление? Чтобы критически осмыслять вертикаль власти и приводить ее в некритически лежащую горизонталь? Это никому не нужно, — рассказывал американцам г-н Ланин. — Нужно, чтобы дети были умеренно образованы. Самое главное, чтобы они были ничтожно патриотически воспитаны.

В том же интервью Ланин говорил о том, о том, что не стоит выделять деньги на экскурсии школьников по полям сражений Великой Отечественной, поскольку «спустя 70 лет это — не самая актуальная вещь для воспитания детей».

Либералы.

---

---